Standardseite (Ebene 4)

Ebene 4 – Standardseite (Detailseite)

Die informationsstarke Zielseite für User.


Die Standardseite ist die wichtigste Ebene für Redakteur*innen, da hier die tatsächlichen Inhalte bearbeitet und gepflegt werden. Sie ist die finale Anlaufstelle für User, die nach konkreten Informationen suchen — zum Beispiel zu Bewerbungsfristen, Studiengängen, Ansprechpersonen oder Services.

Zweck und Inhalte

Die Standardseite …

  • liefert alle relevanten Informationen zu einem klar definierten Thema,

  • beantwortet konkrete Fragen,

  • ermöglicht eine einfache, schnelle Orientierung,

  • bildet keine weiteren Unterseiten aus.

Inhaltlich sollte eine Standardseite möglichst vollständig sein — ein Thema wird hier zu Ende erklärt. Für weiterführende Hinweise werden Querverlinkungen genutzt.

Gestaltung

  • Keine Key Visuals → klare, ruhige Präsentation

  • Überschrift als Einstieg 

  • Schwerpunkt auf Fließtext, Text-Bild-Elementen und klar strukturierten Absätzen

  • Ergänzende Elemente: Akkordeon, Galerien, Kontaktkacheln, Downloads, Links, Hinweise

  • Bilder dienen der Unterstützung, nicht der Dekoration

Redaktionelle Empfehlungen

  • Texte kompakt und lesefreundlich halten

  • Inhalte logisch gliedern (Abschnitte, Zwischenüberschriften)

  • Ein Thema pro Seite (keine Vermischung mehrerer Themen)

  • Prüfen: Ist alles, was User wissen müssen, hier enthalten?

  • Prüfen: Muss etwas ausgelagert werden? (→ ggf. Ebene 3)


Wann nutze ich eine Standardseite?

Nutzen Sie diese Seite, wenn …

  • ☐ Sie ein klar abgegrenztes Thema erklären möchten.

  • ☐ User auf dieser Seite ihr Ziel erreichen sollen.

  • ☐ Sie alle relevanten Informationen zu diesem Thema an einem Ort bündeln können.

  • ☐ keine weitere Unterteilung notwendig ist.

  • ☐ Sie konkrete Informationen, Services, Downloads oder Ansprechpersonen bereitstellen.

  • ☐ die Seite auch über Google als direkter Einstiegspunkt funktionieren soll.

✖ Nicht geeignet, wenn das Thema mehrere Unterthemen benötigt → dann Ebene 3 verwenden.